Albatros Ankara Özel Eğitim Merkezi
Öncelİkle şunu bilmenİzİ İsterİz Kİ; Albatros’a gelen her çocuk mutlu ayrılır. Bunu garantİ edİyoruz.
Gelen Her Çocuk
İlk olarak Eğitim Koordinatörlüğü ve Rehberlik Servisimizce akademik olarak güçlü ve zayıf yönleri değerlendirilir. (okuma, yazma, dikte, kopyalama, matematik beceri seviyesi) Daha sonra Ergoterapi uzmanımızca gelişimsel olarak değerelendirilir. Burada duyusal etkinlikler eşliğinde kas gelişimlerinden motor becerilerine kadar tüm beden becerileri değerlendirilir. (Çocuğun yaşamış olduğu güçlüğün gelişimsel olup olmadığı tespit edilir.)
Bilgilendirme Aşaması
Burada aileye çocuğun yaşadığı güçlüklerden ihtiyaç alanlarına kadar tüm bilgilendirme yapılır. Ardından ailenin yol haritası aktarılır. Kurumumuza kayıt olan her çocuk için çocuğa ait bireysel destek raporu ve gelişimsel ergoterapi / duyubütün ihtiyaç raporu çıkarılarak aile ve aile talep ederse; okul öğretmeni ile paylaşılır. Destek Planımızda Aileye de hedefler verilir.
Eğitim Aşaması
Bundan sonra çocuk Albatros öğretmenine teslim edilir. Anılan BEP planı dahilinde çocuk okulla paralel olarak destek eğitimine alınır. Okulmuza gelen çocukların BEP Planı 4 ayda bir revize edilir. Hedeflenen süre sonrasında çocuk yeniden değerlendirilir ve konulan hedeflere ulaştırılıp ulaştırılmadığı kontrol edildikten sonra yeni hedefler konularak desteklenmeye devam eder.
Neden Albatros Ankara?
Albatros Özel Eğitim, 2016’dan günümüze, 5 yılı aşan yolculuğu boyunca Öğrenme Güçlüğü alanında Türkiye’de pek çok anlamda sorumluluk alarak rakiplerinden ayrışmayı başardı ve her zaman ilklerin öncüsü oldu. Türkiye’de Sadece Disleksili çocukların kabul edildiği ilk Özel Eğitim Merkezinin kurulması, Multidisipliner yaklaşımla müdahale, Stk, Kamu ve Üniversitelerle ortaklıklar yparak projeler geliştirmek, frenchise ile iyi uygulamaların yerele aktarılması, Bilimsel çalışmalar için laboratuar olmak, Disleksi alanında yayınlar, ölçekler ve materyaller çıkarmak gibi pek çok ilki gerçekleştirdi. Alanda lider STK’lar olan Disleksi Öğrenme Güçlüğü Derneği, Türkiye Disleksili Çocuklar Vakfı ve Türkiye Disleksi Meclisinin tam desteğini alan, Gazi Üniversitesi Ankara Üniversitesi, Hacettepe Üniversitesi gibi ülkemizin motor gücü olan Üniversitelerinin desteğini alan, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı ile kendi yerleşkesinde Türkiye’nin ilk “Kamu Spotunu” çekerek on binlerce aileye “yalnız olmadıklarını” hissettirmiş, onlara hizmet vermek için de binlerce merkez açılmasına vesile olmuştur.
Öğrenme Güçlüğü Nedir?
Öğrenme güçlüğü; zihinsel bir problem olmadığı halde okuma, yazma, dinleme, konuşma, matematik, akıl yürütme gibi alanlarda zorluk yaşamak olarak açıklanabilir. Öğrenme güçlüğünün nedeni kesin olarak bilinmemekle birlikte genetik faktörler, çevre, beyin yapısındaki farklılıklar olası nedenler arasında gösterilebilir. Öğrenme güçlüğü sadece çocuklarda değil aynı zamanda yetişkinlerde de görülebilmektedir.Çocuğumda Öğrenme Güçlüğü Olduğunu Nasıl Anlarım?
Zeka düzeyleri normal ya da normalin üzerindedir Dikkat süreleri kısadır. Motor planlamaları zayıftır. Görsel dikkatleri zayıftır. Yönleri bulmakta zorlanabilirler. İşitsel dikkatleri zayıftır. Nesneleri kategorize etmekte güçlük yaşarlar. Geç konuşma görülebilir. Telaffuz problemleri yaşayabilir. Zaman kavramını karıştırabilirler. (Önce – sonra – dün) Yavaş ve verimsiz çalışırlar. Sabırsızdırlar.Öğrenme Güçlüğü Olan Çocuklar İle Yapılabilecek Etkinlikler Nelerdir?
Kartlarla oynanan eşini bul oyunları (hafıza oyunları) Bulmaca aktiviteleri Akıl oyunları (satranç, koridor, mangala, su doku, look, look, kelime oyunları gibi) Çeşitli spor aktiviteleri (yüzme, okçuluk, jimnastik, buz hokeyi, basketbol, futbol vb.) Hamurlardan çeşitli harf yapma etkinlikleri Traş köpüğü, kum gibi (farklı dokularda) harf ve kelime yazma etkinlikleri Birlikte şarkı sözü / hikaye yazma çalışmaları.
ALBATROS
Mutlukent Mahallesi 1980. Sokak NO: 7 Ümitköy, Çankaya, Ankara
0554 969 9001
0312 235 3589
info@albatrosankara.com